2020年5月21日，为深入贯彻落实学校九届四次教代会精神，促进“以学生为中心”教育思想大讨论学习成果在教育教学工作中的应用，助力“以学生为中心”的应用型课程改革，开展了2020年度校级专项课题立项工作。继续教育部以应用型本科院校继续教育在线教学质量管理研究为课题进行开题立项。是齐齐哈尔工程学院“以学生为中心”课程建设专项研究工作的一项课题研究。

本课题是基于对继续教育过程中，针对学员线上学习质量及教学质量管理和监控的研究。在继续教育中有学历继续教育和非学历继续教育均采用的泛在学习方式，为了确保教育质量我们一直在探索的路上。泛在学习(U-Learning)，就是指每时每刻的沟通，无处不在的学习，是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式。就是利用信息技术提供学生一个可以在任何地方、随时、使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动的4A(Anyone，Anytime，Anywhere，Anydevice)学习。泛在学习我们以超星尔雅网络学习平台或APP为媒介开展，学历继续教育和非学历继续教育分别开来，争取通过研究进一步规范培训学员进行线上培训行为模式，对培训过程进行质量管控，约束完成网络在线学习行为，及在线学习管理工作，帮助学员不断提升职业素养和专业技能，确保有效改善工作质量及员工绩效，确保教学质量。