2025年6月20日，继续教育部生涯导师逯恒良、王泽静通过腾讯会议平台，面向2022-2024级所带的生涯学生召开专业实践学期安全教育工作会。本次会议旨在强化学生实践期间安全意识，提升风险防范能力，并协同专业长、辅导员共同筑牢实践育人安全防线，为学生顺利开展专业实践保驾护航。

安全为先：多维覆盖实践风险场景

逯恒良老师结合以往实践案例，从“人身安全、财产安全、网络安全、心理安全”四大维度展开讲解。针对实习实训、社会调研、企业实训等不同场景，重点强调交通住宿规范、防诈骗指南、紧急联系人制度等信息，提醒学生“始终将安全置于实践首位”。王泽静老师则补充了职场伦理与权益保护内容，明确责任边界，并呼吁“遇到问题及时与导师、专业长或辅导员沟通”。

协同赋能：打通“导师-专业长-辅导员”三级联动

为提升安全管理效能，会议明确生涯导师与专业长、辅导员的协同合作从安全知识培训、定期跟踪反馈、个性化问题解决；聚焦实践内容安全性与专业性审核；动态监测学生心理状态与生活保障。等在实践中各方面如有学院都要积极与三方联系。逯恒良老师表示：“三方联动既是对学生负责，也是实践教育体系化的重要体现。”

安全是实践教育的基石

会议尾声，王泽静老师总结道：“专业实践是大学生涯的‘第二课堂’，而安全是这堂课的‘必修学分’。”逯恒良老师则鼓励学生“在安全的前提下大胆探索，用实践赋能成长”。后续继续教育部将持续跟踪学生实践动态，定期开展安全复查与心理支持。

本次安全教育会既是实践的“警示课”，也是家校协同的“连心桥”。继续教育部将继续深化生涯导师与专业团队协作，确保学生实践期间“安心实践、满载而归”。